作品时长: 10分15秒

作品简介: 本微课以“青春的故事”修复老照片为主题案例，以培养学生实践技能为导向，以课程思政为抓手，选取“1+X”证书试点“界面设计师”项目的职业技能等级要求，将PS中仿制图章与修复画笔工具操作要点贯穿于其中。作品片头以动画呈现老照片修复前后的效果，展示前辈们青春奋斗的风采，吸引学生兴趣，使学生产生修复照片、修复美好回忆的热情，进而分析老照片中拟修复的部分以及可选工具。接着以动画形式展现仿制图章工具及修复画笔工具原理和图像修复流程，让学生直观感受两个工具的原理与区别。实操演示部分以录屏为主，结合课前学情分析，画面不断提示操作要点及易错点。并结合本次课内容不完善的地方，给学生留下后续课程内容思考。最后总结操作要点和可能出现的错误操作及解决方法。 由于修复老照片的操作过程会历时较长，需反复多次调整，教师可适时培养学生耐心细致、精益创新的工匠精神；辅以老照片中前辈们艰苦朴素、奋勇争先建设新中国的故事，开展课程思政教育，培养学生爱国主义精神，拓展课程的内涵和外延，体现微课的以小见大，引导学生在青年时代“苦练本领、增长才干”以“不负青春、不负韶华、不负时代”。